16 December, 2007
0:29
Natal
Este texto foi escrito por um grupo de meninas do 4º ano da EB1/JI de Pataias e apresentado, em jogral pela turma, na festa de Natal da Escola.
Todos:
Sonhámos!
Porque é Natal!
Bruna - Sonhei que estava em Belém, junto de Jesus, Maria e S. José e que o Menino me dizia que todas as crianças, do Mundo, teriam grandes prendas este Natal.
Todos:
Sonhámos que todas as crianças, do Mundo, teriam grandes prendas neste Natal!
Isto é Natal!
Rafaela – Sonhei que no Mundo todos tinham saúde, amor, comida e roupa!
Todos:
Sonhámos que todos no Mundo tinham saúde, amor, comida e roupa!
Isto é Natal!
Raquel – Sonhei que todas as crianças do Mundo não importa, se ricas ou pobres, tinham uma casa para viver.
Todos:
Sonhámos que todas as crianças, do Mundo, não importa, se ricas ou pobres, tinham uma casa para viver.
Isto é Natal!
Mariana – Sonhei que no Mundo todos eram iguais, não importava cores, raças ou riquezas.
Todos:
Sonhámos que no Mundo todos eram iguais, não importava cores, raças ou riquezas.
Isto é Natal!
Rita – Sonhei que no Mundo todos recebiam brinquedos amor e carinho.
Todos:
Sonhámos que no Mundo todos recebiam brinquedos amor e carinho.
Isto é Natal!
Carolina – Sonhei que no Mundo não havia mais guerra, mas sim Paz, Amor e Felicidade.
Todos:
Sonhamos que no Mundo não havia mais guerra, mas sim Paz, Amor e Felicidade.
Isto é Natal!
Quando estes sonhos forem realidade…Teremos Natal!
I
O que é um Verbo: é uma palavra que exprime uma acção, um estado, uma qualidade ou uma existência. Podemos encontrá-lo na forma de Presente; Passado ou Futuro.
Ex.: “A Maria está na escola.”- A palavra “escreve” exprime uma acção que está a acontecer. Por isso, dizemos que o verbo está no Presente.
“O Miguel comeu muito.” – A palavra “comeu” exprime uma acção que já aconteceu. Aqui, dizemos que o verbo está no Passado.
“Na Segunda-feira, os meninos irão à Biblioteca.” – A palavra “irão” exprime uma acção que está por acontecer (que ainda não aconteceu).
Neste caso, dizemos que a frase está no Futuro.
Completa o texto com os verbos “ Meter; Deixar; Apanhar; Partir; Cantarolar; Encontrar”.
Dois Pufos decidiram ___________cogumelos e lá _________para a floresta. O pufo desafinado ___________durante todo o caminho, o que _________o amigo doido. Quando ________uma clareira cheia de cogumelos, __________ao trabalho.
NOTA: Não te esqueças que os verbos devem indicar o momento em que se realiza a acção (tempo Presente; tempo Passado ou tempo Futuro.
II
Agora vamos fazer um jogo!
Imagina que fizeste uma viagem ao mundo dos Pufos. Chegando lá, convém saber falar a sua língua, ou seja, saber falar a língua Puf. Como achas que serão os seus verbos? Vamos tentar?
Posso ajudar, dizendo-te que, também aqui, os verbos devem indicar o momento em que se realiza a acção (tempo Presente; tempo Passado ou tempo Futuro). Exemplo: ” Os Pufos fufontaram uma clareira, na floresta.” – Aqui o tempo” pufontaram está no passado.
Completa, então,o seguinte texto:
Dois Pufos decidiram_________ (pufanhar) cogumelos e lá__________ (pufartir) para a floresta. O pufo desafinado_____________ (pufantarolar) durante todo o caminho, o que_________ (pufeixar) o amigo doido. Quando__________ (pufontar) uma clareira cheia de cogumelos, _____________pufeter ao trabalho.
III
E os Nomes Comuns? Será que também os podemos traduzir?
Claro que sim! Por isso vou desafiar-te, agora, a passar para a nossa língua, estes nomes em língua Puf:
Pufapel – __________
Pufúsica – _________
Pufata – ________
Pufilhote – __________
Pufamigo – ___________
Pufapaz – __________
Boa sorte!
Espero ter conseguido, finalmente, enviar-vos o trabalho que desenvolvi com os meus alunos.
8 December, 2007
17:20
Natal
Como o Natal está a chegar, é hora de enviar uma cartinha ao Pai Natal.
Resolvi colocar aqui dois exemplares, um foi escrito por um aluno da EB1 nº4 e outro por um aluno da EB1 nº6 de Peniche.
As fotos que apresento são as prendas lá para casa.
Desde já desejo um feliz Natal.
Carta ao Pai Natal
Querido Pai Natal:
Olá!
Eu queria pedir-te algumas coisas. Paz e amor para todo o mundo, principalmente para aqueles que precisam. Eu este Natal gostava de ter: umas sapatilhas com rodinhas, um perfume da Barbi e livros de uma aventura.
Os meus pais se eu tiver boas notas vão-me dar isso, mas se eu tiver más notas levo só os livros que é o que eu preciso mais.
Eu gosto muito de receber prendas para as desembrulhar, mas gosto mais de as dar dá-me mais orgulho.
Eu espero ter um Natal cheio de coisas boas e bonitas. No Natal eu gostava de ir àqueles países pobres dar muitas prendas às crianças que precisam. Se eu fosse a África ensinava as crianças a ler e a escrever.
Um beijinho
Cristiana
Carta ao Menino Jesus
Querido Menino Jesus:
Eu gostaria de confessar um dos meus pecados que é ser um bocadinho má para os meus colegas.
Agora vou-te contar umas coisas boas que faço na escola. Costumo portar-me bem, não respondo mal à professora, não bato aos colegas e sou amiga de todos.
Lá longe, em África, em vários países e terras distantes daqui existem guerras entre as pessoas. Muitos inocentes morrem.
Nos intervalos, na escola, os meus amigos batem uns nos outros, quem me dera que isto não acontecesse.
Com um beijinho da tua amiga Daniela
Os alunos do 4.º ano da escola da Pelariga deram continuidade à história “ Uma história com palavras” de José Fanha, inventando palavras que entravam numa folha vazia para construírem uma história com palavras…
E quando a palavra triste lápis se preparava para inventar outra história, algumas palavras começaram a aparecer:
As palavras duas linhas paralelas tentavam abraçar-se sem nunca se tocarem.
A palavra estrela bicuda queria pousar na árvore de Natal e não conseguiu.
A palavra bola redonda que estava sempre a saltar sem nunca parar.
Chegou a palavra dicionário muito pesado que ia deixando cair palavras e significados pelo caminho.
Tocou a palavra sino pequenino para dar as boas novas.
De repente, entrou a palavra candeeiro apagado que deu luz para iluminar as palavras triste lápis e a folha que já estava cheia de novas palavras.
Por fim, apareceu uma bonita flor que perfumou o livro todo!
Na sequência da exploração da Lengalenga:
“Sardanisca de rabo cortado”, os alunos, do 3º / 4º ano, criaram várias lengalengas, entre elas:
I
Elefantinho de rabiosque cortado.
Quem o cortou?
Foi a faca.
Que é da faca?
Partiu-a a pedra.
Que é da pedra?
Embrulhou-a o papel.
Que é do papel?
Recortou-o a tesoura.
Que é da tesoura?
Caiu no poço.
Que é do poço?
Está na quinta.
Que é da quinta?
Está no desenho
que o menino pinta.
II
Gato de rabo roído.
Quem o roeu?
Foi o rato.
Que é do rato?
Está na escola.
Que é da escola?
Está em Pataias.
Que é de Pataias?
Está no Concelho de Alcobaça.
Que é do Concelho de Alcobaça?
Está no Distrito de Leiria.
Que é do Distrito de Leiria?
Está em Portugal?
Que é de Portugal?
Está no Mundo?
Que é do Mundo?
Está no Espaço.
Que é do Espaço?
O Espaço não tem fim
eu penso que é assim.
“O leão e o rato”
1º Contar a história;
2º Entregar as imagens para ordenação;
3º Entregar um envelope com as frases da história;
4º Sequencializar as frases;
5º Expandir cada frase, enriquecendo o texto.
“Um ratinho muito atrevido brincava entre as patas de um leão que estava a dormir.”
Num dia de sol, na selva, um ratinho muito atrevido e brincalhão, brincava entre as patas enormes de um leão que estava a dormir, tranquilamente, á sombra fresca de uma árvore muito alta.
“De repente o leão acordou e agarrou o rato.”
O rato não teve cuidado e tropeçou numa das patas do leão, de repente o leão acordou e com as suas enormes garras agarrou o ratinho com toda a força.
“Tremendo o ratinho pediu:
- Por favor, senhor Leão, solte-me. Um dia poderei salvar a sua vida.”
Tremendo com muito medo o ratinho pediu:
- Por favor, por favor, senhor Leão, solte-me. Um dia poderei salvar a sua vida e podemo-nos tornar os melhores amigos de sempre.
“- Como pensas que um dia poderás ajudar-me? Tu és tão pequenino e eu tão grande!… – Riu o leão soltando o ratinho.”
- Como pensas, ratinho, que um dia me poderás ajudar? Tu és tão pequenino e fraco e eu tão grande e forte!… – Riu o leão, á gargalhada, soltando o ratinho muito depressa.
“Mas, alguns dias depois, o leão ficou preso numa rede de caçadores.”
Mas, alguns dias depois, o leão ficou preso numa rede enorme, de caçadores furtivos, ele bem tentou roer a rede, mas não conseguiu.
“Ouvindo os urros do leão o ratinho correu a salva-lo.”
Ouvindo os urros do leão o ratinho, a toda a velocidade correu a salvá-lo. De seguida tornaram-se bons amigos, eram inseparáveis.
Trabalho realizado pelo aluno Ivo do quarto ano da escola da Bouça.
3 December, 2007
0:57
Natal
Como nos lembram os meninos da turma do 1.º e 2.º ano da EB1 de Alhais, aproxima-se a época natalícia. Eles já começaram a sentir o Natal e enviaram-nos os seus trabalhos.
Antes da apresentação da história do Natal, eles dizem-nos algumas razões por que devemos sentir esta época:
«… Porque o Natal é a grande Festa da Alegria, da Paz, da Amizade e da Partilha.»
Mas há outras razões que eles nos apresentam. Para as lerem, cliquem nesta ligação: Natal.
Leiam também a história do Natal que eles nos contam:
O Natal contado às crianças.
Finalmente, vejam o que cada um disse acerca do Natal:
Os alunos imaginaram, pensaram e acrescentaram…
É tempo de pensar em Jesus!!! (Todos)
O Natal está a chegar! (Lara)
O Natal é lindo e fofinho. (Adérito)
No Natal oferecem-se prendas e visitam-se as pessoas. (Inês e Daniela)
O Menino Jesus ama-nos. (Miguel)
O Pai Natal é nosso amigo e dá-nos presentes. (Juliana e Beatriz)
No Natal devemos pensar nos mais pobres. (Inês)
As crianças enfeitam o pinheiro e cantam muitas músicas. (Lara e Adérito)
No Natal celebra-se o nascimento de Jesus. (Alexandre)
No Natal os meninos gostam de brincar com as fitas. (Filipa)
O Menino Jesus gosta de nós. (Catarina)
Eu gosto do Natal. (Marina)
1 December, 2007
22:02
Natal
Que actividades estão a fazer para o Natal?
Como o Natal já está próximo, os alunos da escola EB1 de Pelariga brincaram com as palavras, fazendo poesia, moldando figuras de Natal e enviaram o seu contributo como prenda de Natal.
Cliquem e vejam outros poemas (que também são desenhos…) criados por eles.
Árvore Bota Pai Natal Sino Sino Trenó Vela
Digam-nos também as actividades que estão a fazer neste Natal! Enviem-nos os textos e as imagens.
Feliz Natal para todos!
